Tanterem világításaz osztályterem jellemzője, amelyet gyakran figyelmen kívül hagynak. Ennek ellenére nagy hatással lehet a tanulók viselkedésére és érzéseire. Kutatások kimutatták, hogy a világítás számos módon befolyásolja a tanulók életét, beleértve az általános közérzetüket és a tanulmányi eredményüket is.
A jól átgondolt tantermi világítás számos előnnyel járhat. Például csökkentheti a fejfájást és a szem megerőltetését, amelyek elterjedtek azoknál a diákoknál, akik huzamosabb ideig olvasnak és tanulnak. A jó világítás csökkentheti a szorongást, és javíthatja a tanuló hangulatát. A tanulók nagyobb valószínűséggel lesznek figyelmesek és részt vesznek az órán, amikor jól érzik magukat.
Az osztályterem rossz megvilágítása azonban ellenkező hatást válthat ki. Míg az erős megvilágítás fejfájást és a szem megerőltetését okozhatja, a gyenge világítás álmosságot okozhat. Ehhez hasonlóan a rosszul elhelyezett világítás tükröződéseket és zavaró árnyékokat okozhat, amelyek megnehezítik a tanulók számára a témára való koncentrálást.
Másrészt a hatékony világítástervezés ellensúlyozhatja ezeket a káros hatásokat, és boldog tanulási környezetet biztosíthat. Ha lehetséges, a szakértők azt tanácsolják, hogy használjon természetes fényt, mivel ez pozitív hatással lehet a hangulatra és a teljesítményre. Ezenkívül a világítótesteket óvatosan kell elhelyezni az árnyékok és az egyenetlen megvilágítás elkerülése érdekében.
Az elmúlt években nőtt az aggodalom az elektronikus eszközökből származó kék fény alvásra és termelékenységre gyakorolt hatásával kapcsolatban. A tanulók nehezen tudnak lazítani és elaludni a fény miatt, amely megzavarja cirkadián ciklusainkat. Emiatt egyes oktatók "circadian lighting" rendszereket kezdtek használni, amelyek reggel melegebb, éjszaka hidegebb fényeket használnak, hogy megismételjék a természetes napsütés ritmusát. Azok a diákok, akik ezt teszik, azt tapasztalhatják, hogy jobban alszanak éjszaka, és egész nap ébren érzik magukat.
Összefoglalva, az osztályterem világítása a tanulási környezet fontos eleme, amely nagy hatással van a tanulók attitűdjére és cselekedeteire. A tanárok élvezetesebbé és vonzóbbá tehetik a tanulást tanulóik számára az új technológia és a megfelelő világítástervezési taktika alkalmazásával.
